<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/91">
    <title>DSpace Собрание:</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/91</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33813" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33807" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33806" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33798" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33797" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33795" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33786" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33745" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33744" />
        <rdf:li rdf:resource="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33739" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-05-04T19:04:30Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33813">
    <title>Communicating under stress and time pressure: Foreign language teaching methodology</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33813</link>
    <description>Название: Communicating under stress and time pressure: Foreign language teaching methodology
Авторы: Glushanytsia, Nataliia; Tarnavska, Tetyana; Shykhnenko, Kateryna; Nahorna, Olha; Palamarchuk, Kateryna; Vasylyeva-Khalatnykova, Maryna; Binytska, Kateryna; Kostenko, Dmytro; Kucheriava, Liudmyla
Краткий осмотр (реферат): The language-based miscommunication often has an emotional background, especially in non-standard situations, and leads to unintended consequences and even human losses. The analysis of English for specific purposes (ESP) curricula reveals the problem of insufficient attention paid to the development of professionally significant personality traits that determine the ability to avoid miscommunication. The research is based on the military context just because their mistakes might be fatal, but the fundamentals of the developed methodology can be applied to any ESP training. Case studies of language-based errors in military operations and behavioral observations to assess cadets’ emotional stability were used to develop the methodology. The study’s objectives were to identify factors affecting communication reliability in military operations and to propose methods for developing cadets’ professionally significant qualities that influence behavior under stress and time pressure. The article aims to present an English teaching methodology for the development of errorless communication skills. The novelty of this manuscript lies in its comprehensive and practice-oriented approach to military English teaching that integrates pedagogical methods with military simulation technologies, aligning instruction with NATO STANAG 6001 standards. The findings contribute to military language education and may serve as a model for similar high-stakes professional training environments.</description>
    <dc:date>2026-04-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33807">
    <title>Нормативно-правові засади реалізації інформаційної відкритості в публічній владі.</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33807</link>
    <description>Название: Нормативно-правові засади реалізації інформаційної відкритості в публічній владі.
Авторы: Ахмедова, Олена Олегівна; Рагімов, Ф. В.
Краткий осмотр (реферат): У статті розглянуто нормативно-правові засади реалізації принципу інформаційної відкритості в публічній владі України та їх значення для забезпечення прозорості, підзвітності й дотримання інформаційних прав громадян. Досліджено зміст і взаємозв’язок механізмів реактивної відкритості (надання інформації за запитами, реагування на звернення) та проактивної відкритості (оприлюднення інформації за ініціативою органів влади, у тому числі у формі відкритих даних). Проаналізовано нормативну основу реалізації цих механізмів, зокрема положення базового та спеціального законодавства у сфері інформаційних відносин і доступу до публічної інформації, а також підзаконні акти щодо оприлюднення відкритих даних. З’ясовано, що попри сформований правовий каркас, практична реалізація інформаційної відкритості залишається нерівномірною, що проявляється у формальному виконанні вимог оприлюднення, неоднаковому тлумаченні підстав обмеження доступу та недостатній стандартизації процедур публікації й оновлення інформації. Окрему увагу приділено впливу цифрової трансформації та розвитку відкритих даних на зміст і інструменти інформаційної відкритості, а також викликам правозастосування в умовах воєнного стану, коли актуалізується потреба забезпечення балансу між публічним інтересом, правом на інформацію та вимогами безпеки. На основі узагальнення сучасних підходів і практик запропоновано напрями удосконалення нормативно-правового забезпечення інформаційної відкритості, зокрема щодо мінімальних стандартів проактивного оприлюднення, критеріїв фактичної доступності інформації, уніфікації підстав і процедур обмеження доступу та запровадження моніторингу виконання відповідних вимог. Практична значущість результатів полягає у можливості їх використання для підвищення ефективності реалізації принципу інформаційної відкритості в діяльності органів публічної влади.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33806">
    <title>Оцінювання впливу інформаційно-комунікаційних механізмів на ефективність функціонування системи публічного управління.</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33806</link>
    <description>Название: Оцінювання впливу інформаційно-комунікаційних механізмів на ефективність функціонування системи публічного управління.
Авторы: Ахмедова, Олена Олегівна
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено вплив інформаційно-комунікаційних механізмів на ефективність функціонування системи публічного управління в умовах цифровізації суспільства, кризових викликів та воєнного стану. Обґрунтовано, що комунікаційна діяльність органів влади набуває статусу системоутворювального чинника управлінської спроможності, оскільки визначає рівень довіри громадян, узгодженість міжвідомчої взаємодії, керованість процесів та результативність реалізації державної політики. Метою дослідження є розроблення методичного підходу до оцінювання впливу інформаційно-комунікаційних механізмів на управлінські результати та формування індикаторної матриці їх вимірювання. Методологічну основу становлять системний та інституційний підходи, контент-аналіз, порівняльний аналіз, узагальнення міжнародних практик, а також індикаторна модель «структура – процес – результат». У ході дослідження систематизовано інформаційно-комунікаційні механізми публічного управління за нормативно-процедурним, інституційно-організаційним, комунікаційним, цифровим та аналітико-моніторинговим блоками. Розроблено матрицю індикаторів оцінювання, що поєднує структурні, процесні та результативні показники, визначено джерела даних, періодичність вимірювання та орієнтири ефективності. Доведено, що комплексне використання кількох джерел даних і порівняльних підходів дає змогу підвищити об’єктивність оцінювання та встановити причинно-наслідкові зв’язки між комунікаційними інтервенціями й управлінськими результатами. У статті сформовано інтегрований індикаторний інструментарій оцінювання інформаційно-комунікаційної спроможності органів влади, адаптованого до українського нормативно-правового та інституційного контексту. Практичне значення отриманих результатів полягає у можливості застосування запропонованої матриці для моніторингу, порівняння та вдосконалення комунікаційної діяльності органів публічного управління на національному й регіональному рівнях.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33798">
    <title>Modern Bakery Packaging: Balancing Cultural Heritage and Innovation in Graphic Design</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33798</link>
    <description>Название: Modern Bakery Packaging: Balancing Cultural Heritage and Innovation in Graphic Design
Авторы: Yezhova, Olga; Meng, Kun; Pashkevych, Kalina; Bezuhla, Ruslana; Gao, Kai; Hu, Ping
Краткий осмотр (реферат): The article explores the influence of graphic design trends on packaging design, emphasizing their role in shaping brand identity. It highlights how color, shape, material and typography are essential elements in creating impactful logo and packaging that aligns with modern trends and consumer expectations. The analysis of 32 bakery packaging designs from diverse countries identifies ten predominant trends: the application of soft tones, the utilization of vibrant colors, the representation of maternal or female figures, the integration of natural and artisanal motifs, the inclusion of mini-gallery elements, the adoption of minimalist aesthetics, the revival of retro design, the incorporation of relaxed and comfortable imagery, the implementation of transparent window features and the integration of interactive and digital innovations. This study adopts an innovative interdisciplinary methodology that uniquely combines systematic visual analysis, systematization of packaging typology, consumer psychology and quantitative analysis, offering novel perspectives for understanding packaging design trends. A cross-cultural sample comprising 32 packaging designs from diverse countries ensures comprehensive representation of global design practices and market diversity. Additionally, the article discusses the importance of material choices in reflecting brand values, particularly the growing demand for eco-friendly and sustainable solutions. The study concludes that successful packaging design results from a balanced integration of graphic design trends with brand identity, cultural heritage and consumer preferences. The use of digital design and printing technologies allows for the high-quality display of design elements and text on packaging.; У статті досліджується вплив тенденцій графічного дизайну на дизайн упаковки, підкреслюючи їхню роль у формуванні ідентичності бренду. У ній підкреслюється, що колір, форма, матеріал та типографіка є важливими елементами у створенні вражаючого логотипу та упаковки, що відповідають сучасним тенденціям та очікуванням споживачів. Аналіз 32 дизайнів упаковки для хлібобулочних виробів з різних країн визначає десять домінуючих тенденцій: застосування м'яких тонів, використання яскравих кольорів, зображення материнських або жіночих фігур, інтеграція природних та ремісничих мотивів, включення елементів міні-галерей, прийняття мінімалістичної естетики, відродження ретро-дизайну, включення розслаблених та комфортних образів, впровадження прозорих вікон та інтеграція інтерактивних та цифрових інновацій. Це дослідження використовує інноваційну міждисциплінарну методологію, яка унікальним чином поєднує систематичний візуальний аналіз, систематизацію типології упаковки, психологію споживачів та кількісний аналіз, пропонуючи нові перспективи для розуміння тенденцій дизайну упаковки. Міжкультурна вибірка, що складається з 32 дизайнів упаковки з різних країн, забезпечує всебічне представлення світових дизайнерських практик та різноманітності ринку. Крім того, у статті обговорюється важливість вибору матеріалів для відображення цінностей бренду, зокрема зростаючого попиту на екологічно чисті та стійкі рішення. У дослідженні зроблено висновок, що успішний дизайн упаковки є результатом збалансованої інтеграції тенденцій графічного дизайну з ідентичністю бренду, культурною спадщиною та уподобаннями споживачів. Використання цифрових технологій дизайну та друку дозволяє забезпечити високоякісне відображення елементів дизайну та тексту на упаковці.</description>
    <dc:date>2026-04-02T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33797">
    <title>The use of the case method in teaching foreign languages for professional purposes to applicants of economic specialities</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33797</link>
    <description>Название: The use of the case method in teaching foreign languages for professional purposes to applicants of economic specialities
Авторы: Роєнко, Людмила Віталіївна; Редько, Світлана Петрівна; Петренко, Вікторія Юріївна
Краткий осмотр (реферат): In the current international business environment, the ability to communicate in foreign language in written form and orally is extremely important. The paper tackles the issue of case study method as a type of educational technology in developing higher education applicants’ speaking skills. The main focus of this article is to define and substantiate the &#xD;
effectiveness of the case study method use in foreign language teaching to students of economic specialities at higher educational establishments. The case method is seen as a technique based on analysis, discussion, and decision-making. &#xD;
Having discussion as the core element, the case study method becomes an invaluable tool for developing and improving students’ speaking skills. Case studies in professional training build language fluency and essential soft skills, such as strategic thinking, problem-solving, and decisive communication. This approach fosters a sense of accountability in decision-making and refines interpersonal communication. &#xD;
The authors systematise the main characteristic features and integral components of the case study technology. The main reasons that motivate teachers to implement the case study technology into their practice have been mentioned. &#xD;
Much attention is devoted to the description of the case study organising process. The paradigm of the case design has been presented and the main case types have been outlined that include problems, decisions and evaluations. The authors present the main principles of adapting the existing case to one’s teaching needs. The authors analyse the conditions which are required for the successful implementation of the case study method and stress the importance of necessary training for teachers who plan to use the given educational technology. The difficulties that teachers encounter during case method application have been studied in the research. The authors emphasise the necessary steps that students should take within case method application.; У сучасному міжнародному бізнес-середовищі здатність спілкуватись іноземною мовою у письмовій та усній формах є надзвичайно важливою. У статті розглядається питання методу кейсів як виду освітньої технології для розвитку навичок говоріння здобувачів вищої освіти. Основна увага цієї статті полягає у визначенні та обгрунтуванні ефективності використання методу кейсів у викладанні іноземних мов студентам економічних спеціальностей у закладах вищої освіти. Метод дослідження кесів розглядається як технологія, заснована на аналізі, обговоренні та прийняттті рішень. Оскільки дискусія є основним елементом, метод дослідження кейсів стає цінним інструментом для розвитку та удосконалення навичок говоріння студентів. Використання методу кейсів у фаховій підготовці розвиває вільне володіння мовою та важливі м’які навички, такі, як стратегічне мислення, здатність вирішувати проблеми та рішучість у спілкуванні. Такий підхід сприяє розвитку почуття відповідальності у прийнятті рішень та вдосконалює міжособистісну комунікацію.&#xD;
Автори систематизовують основні характерні риси та невід’ємні компоненти технології кейс-стаді. &#xD;
Перелічено основні причини, що мотивують викладачів впроваджувати технологію дослідження кейсів у свою практику. Значна увага приділяється опису процесу організації заняття з використанням методу кейсів. Пред ставлено парадигму розробки кейсів та окреслено основні типи кейсів, що включають проблеми, рішення та оцінювання. Автори представляють основні принципи адаптації існуючого кейсу до власних навчальних потреб. &#xD;
Автори аналізуть умови, необхідні для успішного впровадження методу кейсів та наголошують на важливості необхідного навчання для викладачів, які планують використовувати дану освітню технологію. У дослідженні вивчено труднощі, з якими викладачі мають справу під час застосування методу кейсів. Автори наголошують на необхідних кроках, які повинні зробити студенти під час застосування методу дослідження кейсів.</description>
    <dc:date>2026-04-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33795">
    <title>Innovative Marketing Strategy Tools for Promoting the Green Agribusiness Brand</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33795</link>
    <description>Название: Innovative Marketing Strategy Tools for Promoting the Green Agribusiness Brand
Авторы: Ustik, Tetiana; Lagodiienko, Volodymyr; Bebko, Svitlana; Biloshapka, Yurii; Sorokokit, Oleksandr
Краткий осмотр (реферат): The aim of the study was to carry out a comprehensive assessment of the level of development of organic farming and the effectiveness of the use of innovative marketing tools in the green agribusiness of Ukraine. It was found that the share of organic agricultural land in Ukraine increased from 0.6% in 2019 to 1.2% in 2025, which corresponds to a growth rate of 12.2% year. The introduction of innovative marketing tools among Ukrainian enterprises is on average 38.3%. In particular, ESG reporting is used by 28% of companies, digital marketing by 35%, eco-labelling by 42%, and social media is used by 48% of enterprises. Correlation analysis showed a strong direct relationship between the use of marketing tools and the effectiveness of a green brand: ESG reporting - 0.71, digital marketing - 0.78, eco-labelling - 0.82, social networks - 0.76. Regression analysis confirmed the statistical significance of all factors (P &lt; 0.01), with the highest impact on brand performance being eco-labelled (b = 0.78). The study confirms that&#xD;
the comprehensive implementation of ESG practices, digital marketing, and eco-labelling has a positive impact on the competitiveness of enterprises&#xD;
and shaping of sustainable green brands.</description>
    <dc:date>2026-03-12T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33786">
    <title>Протидія булеру в певному класі української школи її адміністрацією</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33786</link>
    <description>Название: Протидія булеру в певному класі української школи її адміністрацією
Авторы: Коваленко, Інна Анатоліївна
Краткий осмотр (реферат): За даними Національної гарячої лінії для дітей та молоді громадської організації «Ла Страда-Україна», майже кожен третій школяр в Україні зіштовхувався з булінгом у навчальному закладі, переживав приниження та насмішки: 10% – постійно (щонайменше раз на тиждень або частіше); 55% стикаються зі знущаннями від однолітків час від часу; 26% батьків вважають своїх дітей постраждалими від булінгу [1]. Наведені статистичні дані переконливо свідчать про те, що проблема булінгу серед учнів залишається надзвичайно актуальною. Актуальність теми зумовлена непростою ситуацією в Україні, яка через воєнний час кардинально змінила звичний спосіб життя українців. Зростання рівня тривожності, викликане нинішніми подіями, відчутно впливає на емоційний стан суспільства: збільшується рівень стресу, посилюється дратівливість і прояви агресивної поведінки. В таких умовах особливо важливою стає проблема психологічної, соціальної та емоційної підтримки дітей, які переживають наслідки війни, зміну місця проживання, закладу освіти, втрату звичного оточення друзів та близьких. Окрім цього, останнім часом спостерігається збільшення випадків булінгу в навчальних закладах. Така ситуація зумовлена низкою факторів, серед яких основними є дискримінація серед дітей та їх агресивність. Так, особливості булінгу (цькування) в закладах освіти досить добре вивчені, проте науковці й надалі працюють над розкриттям окремих аспектів цієї проблеми. Зважаючи на реалії війни в Україні, слід відзначити, що профілактика булінгу у контексті активних бойових дій вимагає глибшого аналізу, незважаючи на наявність певних досліджень з цієї тематики, їх кількість поки що залишається обмеженою. Об’єктом даного дослідженнявиступає процес соціально-педагогічної профілактики булінгу в середній школі в Україні.; According to the National Hotline for Children and Youth of the public organization “La Strada-Ukraine”, almost every third schoolchild in Ukraine has faced bullying in an educational institution, experienced humiliation and ridicule: 10% - constantly (at least once a week or more often); 55% face bullying from peers from time to time; 26% of parents consider their children victims of bullying [1]. The presented statistical data convincingly indicate that the problem of bullying among students remains extremely relevant. The relevance of the topic is due to the difficult situation in Ukraine, which, due&#xD;
to wartime, has radically changed the usual way of life of Ukrainians. The increase in the level of anxiety caused by current events has a noticeable impact on the emotional state of society: the level of stress increases, irritability and manifestations of aggressive behavior increase. In such conditions, the problem of psychological, social and emotional support for children who are experiencing the consequences of war, changing their place of residence, educational institution, and losing their usual circle of friends and loved ones becomes especially important. In addition, there has been an increase in cases of bullying in educational institutions in recent years. This situation is due to a number of factors, the main of which are discrimination among children and their aggressiveness. Thus, the features of bullying in educational institutions are quite well studied, but scientists continue to work on revealing certain aspects of this problem. Given the realities of the war in Ukraine, it should be noted that the prevention of bullying in the&#xD;
context of active hostilities requires a deeper analysis, and despite the existence of certain studies on this topic, their number remains limited. The object of this study is the process of socio-pedagogical prevention of bullying in secondary schools in Ukraine.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33745">
    <title>Digital communications as a driver for entrepreneurship activation in innovation clusters</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33745</link>
    <description>Название: Digital communications as a driver for entrepreneurship activation in innovation clusters
Авторы: Orel, Anna; Rabchuk, Serhii</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33744">
    <title>Технологічна інтеграція та цифрова трансформація в логістиці скотарства</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33744</link>
    <description>Название: Технологічна інтеграція та цифрова трансформація в логістиці скотарства
Авторы: Орел, А. М.; Орел, В. М.; Корнієцький, О. В.
Краткий осмотр (реферат): У статті обгрунтовано актуальність технологічної інтеграції та цифрової трансформації логістики скотарства в Україні як ключового чинника підвищення ефективності агропродовольчого ланцюга, стійкості галузі та її конкурентоспроможності в умовах воєнного часу й післявоєнного відновлення. Показано, що цифрові рішення забезпечують прозорість і простежуваність ланцюгів постачання, прискорюють управлінські реакції на ризики зовнішнього середовища, знижують витрати та підвищують якість сервісу. Розкрито основні напрями цифровізації логістичних процесів у скотарстві: GPS трекінг і оптимізація маршрутів; цифрові сенсорні системи моніторингу умов транспортування та зберігання; застосування цифрового ланцюга записів даних; онлайн-системи централізованого управління запасами, постачаннями й координацією учасників; аналітика великих даних, штучний інтелект і роботизація складських операцій, а також використання дронів і автономного транспорту.; The article substantiates the relevance of technological integration and digital transformation of livestockт logistics in Ukraine as a key factor in increasing the efficiency of the agri-food chain, the sustainability of the industry and its competitiveness in wartime and post-war recovery. It is shown that digital solutions ensure transparency and traceability of supply chains, accelerate management responses to environmental risks, reduce costs and improve service quality. The main directions of digitalization of logistics processes in livestock are revealed: GPS tracking and route optimization; digital sensor systems for monitoring transportation and storage conditions (temperature, humidity, ventilation, animal condition); use of a digital chain of data records for reliable registration of product origin and certification; online systems for centralized management of inventories, supplies and coordination of participants; big data analytics, artificial intelligence and robotization of warehouse operations, as well as the use of drones and autonomous transport. Key barriers to implementation are identified: insufficient level of digital infrastructure in rural areas, high cost of technologies, shortage of qualified personnel, fragmentation of chain participants, regulatory uncertainty and cybersecurity risks, exacerbated by the destruction of infrastructure due to war. Comprehensive directions for solving problems are proposed: state incentives, development of broadband Internet, educational programs, creation of a national digital platform for livestock logistics and adaptive logistics solutions. The results of the study indicate that technological integration and digital transformation of livestock logistics can ensure increased efficiency of agricultural production, strengthening the state's food security and expanding the export potential of Ukraine. The implementation of the proposed approaches will contribute to the formation of an innovative, adaptive and competitive logistics system capable of functioning even in crisis conditions and meeting modern international standards.</description>
    <dc:date>2026-03-10T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33739">
    <title>Облік витрат та аналіз собівартості продукції рослинництва.</title>
    <link>https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/33739</link>
    <description>Название: Облік витрат та аналіз собівартості продукції рослинництва.
Авторы: Орел, Анна Миколаївна; Орел, Володимир Миколайович; Головніна, Олена Германівна
Краткий осмотр (реферат): У статті досліджено теоретичні та методичні засади обліку витрат і аналізу собівартості продукції рослинництва в умовах трансформації аграрного сектору та зростання конкуренції. Розкрито економічну сутність витрат у рослинництві, їх класифікацію та особливості формування виробничої собівартості. Обґрунтовано роль бухгалтерського обліку як інформаційної бази для прийняття управлінських рішень щодо оптимізації витрат і підвищення ефективності виробництва. Визначено основні напрями вдосконалення методики калькулювання собівартості продукції рослинництва з урахуванням специфіки технологічних процесів та сезонності виробництва. Запропоновано практичні рекомендації щодо підвищення аналітичності облікової інформації для забезпечення контролю витрат і зростання рентабельності аграрних підприємств.; The article examines the theoretical and methodological principles of cost accounting and analysis of the cost of crop production in the context of the transformation of the agricultural sector and increased competition. The economic essence of costs in crop production, their classification and the features of the formation of production costs are revealed. The role of accounting as an information base for making management decisions on optimizing costs and increasing production efficiency is substantiated. The main directions of improving the methodology for calculating the cost of crop production are determined, taking into account the specifics of technological processes and seasonality of production. Practical recommendations are proposed for increasing the analytical quality of accounting information to ensure cost control and increase the profitability of agricultural enterprises. In the context of globalization, digitalization and increased competition in the agricultural market, effective management of agricultural enterprises' costs is of particular importance. The formation of reliable information on the costs and cost of crop production is a key prerequisite for making informed management decisions, ensuring the competitiveness and financial stability of enterprises. The specifics of crop production, in particular the seasonality of production, dependence on natural and climatic conditions, long production cycles and the presence of biological assets, complicate the process of accounting and analyzing costs. This necessitates the improvement of methodological approaches to calculating the cost of production and the development of analytical tools for cost management. The practical value of the article lies in the development and systematization of applied recommendations for improving cost accounting and analysis of the cost of crop production, taking into account industry specifics, seasonality of production and modern conditions of digitalization of agricultural business. The proposed approaches to grouping and calculating costs can be used by agricultural enterprises to increase the accuracy of determining the cost of individual types of products, strengthen control over costs and identify internal reserves for reducing their level.</description>
    <dc:date>2026-03-06T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

