Особливості сприйняття кольору підлітками в інтер’єрах центрів розвитку підлітків

Abstract

Виявлено особливості сприйняття підлітками кольору в інтер’єрах центрів розвитку підлітків, їх смаки та пріоритети відносно заданої тематики. Сформовано рекомендації до застосування кольору у різних приміщеннях. Визначено основні прийоми кольорової організації внутрішнього середовища та наведено рекомендації щодо застосування кольору в інтер’єрах центрів розвитку підлітків. Розроблено рекомендації щодо використання певних кольорів в оформленні внутрішнього простору центрів розвитку підлітків, що допоможе більш раціонально організувати дозвілля даної групи населення, створити інтер’єри, які відповідають всім психологічним та естетичним аспектам виховання підлітків.

Выявлены особенности восприятия подростками цвета в интерьерах центров развития подростков, их вкусы и приоритеты относительно заданной тематики. Сформированы рекомендации к применению цвета в разных помещениях. Определены основные приемы цветной организации внутренней среды и приведены рекомендации по применению цвета в интерьерах центров развития подростков. Разработаны рекомендации по использованию определенных цветов в оформлении внутреннего пространства центров развития подростков, что поможет более рационально организовать досуг данной группы населения, создать интерьеры, которые отвечают всем психологическим и эстетическим аспектам воспитания подростков.

Determination of the features of the influence of color on adolescents and their perception in the interiors of adolescent development centers. Analysis of literary sources on a given topic, their systematization. Analysis and synthesis of previous research, generalization of historical knowledge. Questioning of the corresponding category of the population and systematization of the collected data. Conducting a case study through the Internet. The features of adolescents' perception of color in the interiors of adolescent development centers, their tastes and priorities regarding a given topic are revealed. The recommendations for the use of color in different rooms are formed. The basic techniques of color organization of the internal environment are determined and recommendations are given on the use of color in the interiors of adolescent development centers. Recommendations have been developed on the use of certain colors in the design of the inner space of adolescent development centers, which will help to more rationally organize leisure activities for this population group, and create interiors that meet all the psychological and aesthetic aspects of adolescent education.