Сучасні інноваційні технології в освітньому процесі вищої школи

Abstract

У статті розглянуті підходи до здійснення інноваційного процесу навчання у закладах вищої освіти, його складових та різних моделей організації навчального процесу. Особливе місце відводиться використанню інформаційно-комунікаційних технологій. Розроблення та впровадження інтелектуальних навчальних систем на основі ІКТ сприятиме підвищенню якості професійної освіти у ВНЗ. Особлива увага приділена використанню навчального смарт-середовища в період дистанційного навчання під час карантину зумовленого всесвітньою пандемією COVID-19.

The article deals with the implementation of innovative approaches to the learning process at the university, its components, as well as different models of school organization. Special attention is paid to information and communication technologies, social networking Web 2.0. Development and implementation of intelligent tutoring systems based on ICT will improve the quality of vocational education at the university. Particular attention is paid to the use of interactive learning environment. Thus, the use of innovation in the training of future specialists will contribute to their adaptation to the rapid changes in society, science, business and education environment during distance learning during quarantine caused by the global pandemic COVID-19.