Дослідження фігур дівчаток молодшого шкільного віку щодо відповідності діючій типології

Abstract

Мета роботи – дослідження можливості використання існуючої нормативно-технічної документації для проєктування одягу для дівчаток молодшого шкільного віку. У роботі використано контактний метод отримання антропометричної інформації, що характеризує фігуру дитини. Для визначення типів тілобудови був застосований антропологічний метод. При виготовленні одягу за існуючою нормативно-технічною документацією не враховуються зміни будови тіла дітей, що викликані процесами акселерації. Це призводить до порушення відповідності готового виробу та зменшенню задоволеності споживачів співрозмірним одягом. Це також свідчить про необхідність проведення широкого дослідження тілобудов дитячого населення для перегляду існуючої системи типових фігур, а саме визначення типів будови тіла та їх кількісних характеристик. Встановлено значну невідповідність складу типових фігур сучасних дівчаток, а саме тільки 62,3% сучасних фігур дівчаток молодшого шкільного віку представлені в галузевому стандарті. На основі аналізу сучасних типових фігур дівчаток молодшого шкільного віку розрахований відсотковий розподіл типорозмірів у вибірці та встановлений перелік типових фігур, які представлені у діючому стандарті. Визначено типологічний склад фігур дівчаток молодшого шкільного віку за сполученням ведучих розмірних ознак для забезпечення підвищення рівня задоволеності цієї групи дітей одягом масового виробництва.

Research of the possibility of using the existing regulatory and technical documentation for designing clothes for girls of primary school age. In the researchuses the contact method of obtaining anthropometric information characterizing the figure of the child. An anthropological method was used to determine body types. According to the existing regulatory and technical documentation, changes in the structure of children's bodies caused by acceleration processes are not taken into account when making clothes. This leads to a violation of the conformity of the finished product and a decrease in consumer satisfaction with proportional clothing. This also indicates the need to carry out a wide study of the body structures of the children's population in order to revise the existing system of typical figures, namely, to determine the types of body structure and their quantitative characteristics. A significant inconsistency in the typological composition of the typical figures of modern girls was established, namely, only 62.3% of the modern figures of girls of primary school age are represented in the industry standard. On the basis of the analysis of modern typical figures of girls of junior school age, the percentage distribution of typical sizes in the sample was calculated and a list of typical figures presented in the current standard was established. The typological composition of the figures of primary school-aged girls was determined by the combination of leading dimensional features to ensure an increase in the level of satisfaction of this group of children with mass-produced clothes.