Behavioral background for fun interactive children's furniture design

Abstract

This paper uses theoretical research and case analysis to ground the approach to the design of fun interactive furniture for children's physical and mental health. The results show that fun and interactive children's furniture design can break the traditional thinking pattern of children's furniture design, promote parentchild communication, change the way children use furniture, and mobilize children's enthusiasm.

Ця робота використовує теоретичні дослідження та аналіз прикладів для обґрунтування підходу до дизайну розважальних інтерактивних меблів для фізичного та психічного здоров’я дітей. Результати показують, що розважальний інтерактивний дизайн дитячих меблів може змінити традиційну схему мислення щодо дизайну дитячих меблів, сприяти спілкуванню між батьками та дітьми, змінити спосіб використання дітьми меблів і мобілізувати дитячий ентузіазм.