Сталий розвиток як парадигма діяльності сучасного університету

Abstract

В статті розглядається концепція сталого розвитку як сучасна парадигма розвитку світового cпівтовариства, що включає гармонізацію стосунків між людиною і природою, а також глобальну стратегію виживання людства. Визначено роль освіти в реалізації сталого розвитку та досягненні глобальних цілей сталого розвитку. Виховання висококваліфікованих фахівців здійснюється через систему освіти, яка відповідає сучасним європейським підходам. Сучасна вища освіта спрямована на підготовку конкурентоспроможних фахівців, здатних вирішувати складні проблеми та створювати інноваційні продукти. Розглянуто наукові роботи, присвячені проблемам сталого розвитку університетів та змінам парадигми їх діяльності. Встановлено, що концепція сталого розвитку є відповіддю на виклики глобалізації та альтернативою моделі екстенсивного економічного зростання. Основна ідея полягає у знаходженні балансу між задоволенням потреб нинішнього і майбутніх поколінь в економічному добробуті, сприятливому довкіллі та соціальному благополуччі. Стаття підкреслює важливість інтеграції принципів сталого розвитку у діяльність сучасних університетів для забезпечення гармонійного розвитку суспільства.

The article examines the concept of sustainable development as a modern paradigm for the development of the world community, which includes the harmonization of relations between man and nature, as well as a global strategy for the survival of mankind. The role of education in the implementation of sustainable development and the achievement of global goals of sustainable development is defined. Education of highly qualified specialists is carried out through the education system, which corresponds to modern European approaches. Modern higher education is aimed at training competitive specialists capable of solving complex problems and creating innovative products. Scientific works devoted to the problems of sustainable development of universities and changes in the paradigm of their activity are considered. It has been established that the concept of sustainable development is a response to the challenges of globalization and an alternative to the model of extensive economic growth. The main idea is to find a balance between meeting the needs of current and future generations in economic well-being, favourable environment and social well-being. The article emphasizes the importance of integrating the principles of sustainable development into the activities of modern universities to ensure the harmonious development of society.