Розвиток комунікативних компетентностей аспірантів-іноземців у процесі викладання російської мови як іноземної

Abstract

Розглянуто питання формування й розвитку комунікативних компетентностей аспірантів-іноземців у процесі вивчення дисципліни «Російська мова як іноземна», що передбачає вдосконалення вміння користуватися всіма видами мовленнєвої діяльності (слухання, говоріння, аудіювання, читання, письмо) як засобом спілкування у побутовій, академічній та професійній сферах із дотриманням мовних і стилістичних норм російської мови.

The article deals with investigating the issue of forming and developing the communicative competence in foreign graduate students while studying the discipline «Russian as Foreign Language». Communicative competence implies a skill to use all types of language activities (listening, speaking, reading, writing) in everyday communication, academic and professional spheres as a natural stylistic norms of the Russian language.

Рассматривается вопрос формирования и развития коммуникативных компетентностей аспирантов-иностранцев в процессе изучения дисциплины «Русский язык как иностранный», что предусматривает совершенствование умений в использовании всех видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо) как средства общения в бытовой, академической и профессиональной сферах с соблюдением языковых и стилистических норм русского языка.