Розробка дидактичного проєкту підготовки кравців на прикладі проєктування весільної колекції

Abstract

В дипломному проєкті розроблено дидактичний проєкт підготовки кравців 2-3 кваліфікаційного розряду на прикладі проєктування весільної колекції. Розглянуто тенденції сучасних весільних суконь у відповідності до напряму моди та історичних фактів. Проведено маркетингові дослідження та функціональний аналіз об’єкту проєктування. Проаналізовано споживчі вимоги жінок молодшої вікової групи віком від 18-30 років, які ведуть активний спосіб життя та мають середній рівень достатку. Сформовано варіанти композиційно-конструктивного рішення аналогів форми весільних суконь. Створено ескізний ряд та базова символ-форма колекції. Виконано конструкторську розробку моделей весільних суконь. Обрано та проаналізовано пакет матеріалів колекції. Проведено аналіз функціональної структури професійної діяльності та навчального плану кравців 2-3 кваліфікаційного розряду. Розглянуто та сформовано тематичний план дисципліни "Технології виготовлення одягу". За результатами аналізу навчальної літератури було визначено основний та допоміжні підручники, які є доцільними для використання під час вивчення дисципліни. Було наведено характеристику теми "Оздоблення одягу", розроблено її структурно-логічну схему, сформовано базовий матеріал та поурочно-тематичний план. В якості дидактичних засобів навчання було запропоновано інструкційну карту "Оформлення краю виробу косою бейкою". Розроблено план-конспект двох уроків теоретичного навчання з дисципліни "Технологія виготовлення одягу".

In the diploma work, the didactic project of training of tailors of 2-3 qualification categories on an example of a wedding collection designing is developed. The tendencies of modern wedding dresses in accordance with the direction of fashion and historical facts are considered. Marketing research and functional analysis of the design object were conducted. The consumer requirements of younger women aged 18-30 who lead an active lifestyle and have an average level of affluence are analyzed. Variants of compositional and constructive solutions of analogues of wedding dresses shape are formed. A croquis series and a basic symbol-form of the collection have been created. Design development of models of wedding dresses is executed. The package of materials of the collection was selected and analyzed. The analysis of the functional structure of professional activity and the curriculum of tailors of 2-3 qualification categories is carried out. The thematic plan of the discipline "Clothing Manufacturing Technologies" is considered and formed. Based on the results of the analysis of the educational literature, the main and auxiliary textbooks that are appropriate for use in the study of the discipline were identified. The description of the topic "Clothing decoration" was given, its structural and logical scheme was developed, the basic material and lesson-thematic plan were formed. As a didactic mean, the instructional card "Decoration of the edge of the product with oblique inlay" was proposed. The plan-synopsis of two lessons of theoretical training on discipline "Technology of manufacturing of clothes" is developed.