Інклюзивний дизайн: основні прийоми дизайн-проєктування середовища для дітей з особливими потребами

Abstract

Надано результати дослідження щодо організації інклюзивного середовища для дітей з обмеженими можливостями. Метою даного дослідження є розкриття поняття "інклюзивний дизайн" та визначення основних прийомів та складових проєктування інклюзивного середовища спеціалізованих установ, а саме реабілітаційних центрів для дітей з ДЦП. В результаті дослідження визначено найбільш поширені прийоми проєктування інтер’єрного простору дитячих лікувальних закладів. Результати дослідження можуть бути використані у реальному проєктуванні внутрішнього простору реабілітаційних установ.

The results of the research on the organization of an inclusive environment for children with disabilities were presented. The purpose of this exploration is to reveal the concept of "exclusive design" and to define the basic methods and components of designing the exclusive environment of specialized institutions, namely rehabilitation centers for children with cerebral palsy. As a result of the exploration, the most common methods of designing the interior space of children's medical institutions are defined. The results of the research can be used in real design of the internal space of rehabilitation institutions.