Педагогічні умови адаптації майбутнього викладача до педагогічної діяльності в закладі професійної (професійно-технічної) освіти

Abstract

Кваліфікаційну роботу присвячено дослідженню теоретичних задач та обґрунтуванню практичних напрямів удосконалення педагогічних умов адаптації майбутнього викладача до педагогічної діяльності в закладі професійної (професійно-технічної) освіти. Запропоновано основні шляхи реалізації педагогічних умов адаптації майбутнього викладача закладу професійно-технічної освіти, що включають вирішення проблеми адаптації майбутнього викладача шляхом визначення рівня утруднень і експертних оцінок рівня сформованості професійних умінь, які свідчили про якість професійно-педагогічної діяльності майбутніх викладачів, визначили основні педагогічні умови вдосконалення адаптації майбутніх викладачів до професійно-педагогічної діяльності.