Багатокритеріальний факторний аналіз енергетичної ефективності будівель вищого навчального закладу

Abstract

У статті розкрито особливості управління енергоспоживанням у вищих навчальних закладах України як складової підвищення конкурентоспроможності на ринку освітніх послуг. Запропоновано принципи імплементації плану заходів з енергозбереження та підвищення енергоефективності, доведено можливість проведення енергетичної сертифікації та енергетичного аудиту будівель методом багатокритеріального факторного аналізу енергоспоживання на прикладі Київського національного університету технологій та дизайну.

В статье раскрыты особенности управления энергопотреблением в высших учебных заведениях Украины как составляющей повышения конкурентоспособности на рынке образовательных услуг. Предложены принципы имплементации плана мероприятий по энергосбережению и повышению энергоэффективности, доказана возможность проведения энергетической сертификации и энергетического аудита зданий методом многокритериального факторного анализа энергопотребления на примере Киевского национального университета технологий и дизайна.

The article outlines the peculiarities of energy consumption in Ukrainian universities as a component of increasing competitiveness at the education services’ market. Implementation principles of energy-saving and energy efficiency are offered, and it is proved that energy certification and energy audit of building can be carried out applying the multifactor analysis of energy consumption as shown on the case study of Kyiv National University of Technologies and Design.