Дискурс сучасності в просторі соціального пізнання

Abstract

Розглядається проблема “сучасності”, в якій відбувається розвиток всіх сфер соціальності, включаючи науку, освіту, культуру. Показано, що по своєму змісту сучасність є якісна характеристика життєдіяльності людей. Дослідження “сучасності” здійснюються в полі “культурних” та “акультурних” теорій, в яких формується розуміння онтологічної єдності світу. Невизначеність сучасності підвищує роль науки, інноваційних технологій, розуму. Стає необхідною нова інтеграція соціально–гуманітарних наук, яка подолає недоліки попереднього суспільствознавства.

Рассматривается проблема “современности”, в которой происходит развитие всех сфер социальности, включая науку, образование, культуру. Показано, что по своему содержанию современность является качественной характеристикой жизнедеятельности людей. Исследование “современности” осуществляется в поле “культурных” и “акультурных” идей, в которых формируется понимание отнологического единства мира. Неопределенность современности повышает роль науки, инновационных технологий, разума. Становится необходимой новая интеграция социально–гуманитарных наук, которая преодолеет недостатки предыдущего обществознания.

The paper reveals the problem of modernity where all social spheres, including science, education and culture, develops. It is shown that modernity in its content is aqualitative characteristics of human activity. The research of “modernity” are made in the “cultural” and “incultural” theories, that form an understanding of the ontological unity of the world. Uncertainty of modernity increases the role of contemporary science, innovation and intelligence. It becomes necessary a new integration integration of social and human sciences, which overcomes the disadvantages of previous social science.