Ризики на ринку освітніх послуг

Abstract

У трансформаційній економіці України вищі навчальні заклади, як суб'єкти ринку освітніх послуг, постійно стикаються з різноплановими ризиками. Виокремлено основні державно-правові, ринкові та соціально-економічні небезпеки. Показано, що виші мають розвивати свої конкурентні переваги з урахуванням динамічного ринкового середовища та підтримки інноваційної діяльності. В цьому процесі органи державної влади могли 6 взяти на себе функцію регулярного прогнозування стану ринку освітніх послуг та актуалізувати політику стимуляції роботи з інноваціями і навчання через інновації.

Higher educational institutions in Ukraine are constantly facing the multifaceted risks at the market of educational services in present-day transformational economy context. The key state and legal, market and socio economic risks are identified. It is demonstrated, that institutions have to develop their competitive character considering dynamic market environment and innovative activity. All the facts considered it is inferred that the state bodies should initiate the policy of regular forecasting the state of educational services and supporting motivated innovative education.

В трансформационной экономике Украины высшие учебные заведения, как субъекты рынка, образовательных услуг, постоянно сталкиваются с разноплановыми рисками. Определены основные государственно-правовые, рыночные и социально-экономические угрозы. Показано, что ВНЗ должны развивать свои конкурентные преимущества с учетом динамичной рыночной среды и поддержки инновационной деятельности. В этом процессе органы государственной власти могли бы взять на себя функцию регулярного прогнозирования состояния рынка образовательных услуг и актуализировать политику стимуляции работы с инновациями и обучения посредством инноваций.